Ministerul Educației a publicat subiectele la istorie pentru Bacalaureat 2026
Ministerul Educației a publicat miercuri, la ora 15:00, subiectele și baremele oficiale de evaluare și notare pentru proba scrisă la istorie din cadrul examenului de bacalaureat 2026.
Documentele sunt disponibile pe platforma subiecte.edu.ro. Examenul continuă pe 2 iulie cu testarea la alegere a profilului și specializării. Pentru absolvenții care au studiat într-o limbă a minorităților naționale, sesiunea de vară se încheie pe 3 iulie, odată cu susținerea probei scrise la limba și literatura maternă.
Potrivit informațiilor apărute în spațiul public, la proba de istorie din cadrul examenului de Bacalaureat 2026, candidații au primit la Subiectul I două texte la prima vedere și au avut de răspuns la șase cerințe, inclusiv una de argumentare privind statul român modern. La Subiectul al II-lea, pe baza unui text despre evoluția politică a României în secolul al XX-lea, candidații au rezolvat mai multe cerințe de analiză. La Subiectul al III-lea, aceștia au avut de redactat un eseu de aproximativ două pagini despre evoluția politică a României în a doua jumătate a secolului al XX-lea, cu referire la instaurarea comunismului, Constituția din 1965 și schimbările politice de după 1989.
Până la publicarea subiectelor de către Ministerul Educației, informațiile apărute în mediul online nu pot fi verificate oficial. Ca în fiecare an, pe parcursul desfășurării examenului circulă fotografii, capturi de ecran sau informații atribuite centrelor de examen, unele reale, altele incomplete ori eronate. Din acest motiv, acestea trebuie tratate cu prudență până la confirmarea lor de către autorități.
Ministerul Educației va publica, la ora 15:00, subiectele și baremele oficiale de evaluare și notare pentru proba la istorie, pe platforma dedicată examenelor naționale, subiecte.edu.ro.
Proba la istorie este susținută de absolvenții profilului uman și ai filierei vocaționale și reprezintă una dintre cele două probe scrise obligatorii ale examenului național de Bacalaureat. Accesul candidaților în sălile de examen a fost permis până la ora 8:30, iar distribuirea subiectelor a început la ora 9:00. Din momentul primirii broșurii de examen, elevii au la dispoziție trei ore pentru rezolvarea cerințelor. Candidații trebuie să prezinte un act de identitate valabil și să utilizeze doar instrumente de scris cu pastă sau cerneală albastră. Introducerea telefoanelor mobile, comunicarea între candidați sau folosirea materialelor nepermise sunt interzise.
Potrivit modelului oficial publicat de Ministerul Educației, lucrarea este alcătuită din trei subiecte, fiecare notat cu câte 30 de puncte. La punctajul obținut se adaugă 10 puncte acordate din oficiu. Cerințele evaluează atât cunoștințele dobândite pe parcursul liceului, cât și capacitatea candidaților de a interpreta surse istorice, de a formula argumente și de a redacta un eseu pe baza programei de examen.
Subiectul I – Analiza a două surse istorice. Prima parte a lucrării este construită pe baza a două texte istorice la prima vedere. Candidații trebuie să identifice informații din surse, să precizeze persoane, spații istorice sau evenimente, să stabilească relații de cauză și efect și să valorifice cunoștințele dobândite la clasă pentru rezolvarea cerințelor. De asemenea, una dintre solicitări presupune prezentarea unor fapte istorice și identificarea unei asemănări între două acțiuni sau procese istorice.
Subiectul al II-lea – Analiza unei surse istorice. A doua secțiune are la bază un singur text-suport și urmărește evaluarea capacității de analiză și argumentare. Elevii trebuie să extragă informații din sursă, să identifice elemente istorice relevante, să formuleze un punct de vedere susținut cu exemple din text și să argumenteze, printr-un fapt istoric, o afirmație referitoare la tema propusă.
Subiectul al III-lea – Eseul istoric. Ultima parte a lucrării presupune redactarea unui eseu de aproximativ două pagini, pe baza unei teme prevăzute în programa de examen. Candidații trebuie să respecte cerințele din enunț, să prezinte cronologic evenimentele istorice, să utilizeze concepte specifice disciplinei și să formuleze un punct de vedere susținut prin argumente istorice. La evaluare sunt punctate corectitudinea informațiilor, folosirea limbajului istoric adecvat, evidențierea relațiilor de cauzalitate, coerența prezentării și respectarea succesiunii cronologice a faptelor.
